เมื่อวันที่ 14, 16 และ 17 กรกฎาคม 2569 ผู้บริหารและบุคลากรสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ นำโดย อาจารย์ ดร.นิสิตา ฤทธาภิรมย์ รองผู้อำนวยการสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ พร้อมด้วยผู้ช่วยศาสตราจารย์ณับปราณ เตียวสกุล อาจารย์วิสุทธิ์ กระจ่างศิริศิลป์ อาจารย์ประจำคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ และบุคลากรสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ ลงพื้นที่จังหวัดสงขลา เพื่อนิเทศติดตามผลโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนาและยกระดับทักษะการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับครูในศตวรรษที่ 21 ซึ่งจัดขึ้นจำนวน 3 รุ่น ระหว่างวันที่ 28 เมษายน–10 พฤษภาคม 2569 ครอบคลุมกลุ่มเป้าหมายครูผู้สอนภาษาอังกฤษในพื้นที่จังหวัดสงขลา พัทลุง และสตูล โดยติดตามและประเมินผลการนำองค์ความรู้ ทักษะ และเทคนิคจากการอบรมไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับความหลากหลายของผู้เรียน และตอบโจทย์การจัดการศึกษาในศตวรรษที่ 21 โดยดำเนินการนิเทศติดตามผล
ณ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา โรงเรียนขนาดเล็ก และโรงเรียนสอนศาสนาควบคู่สามัญ ในพื้นที่อำเภอหาดใหญ่ และอำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา
คณะผู้ดำเนินโครงการได้เข้าพบผู้บริหารและบุคลากร ณ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2 อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา เพื่อรายงานผลการดำเนินโครงการแก่ นางพิมพ์พันธ์ เฮ่งประดิษฐ์ ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา และนางดลพรรณ ทองแดง ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ พร้อมทั้งร่วมแลกเปลี่ยนแนวทางการนิเทศติดตามผลการนำองค์ความรู้และทักษะจากการอบรมไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ตลอดจนพิจารณาแนวทางการรวบรวมข้อมูลเชิงประจักษ์เพื่อสะท้อนผลสัมฤทธิ์ของโครงการ ทั้งในด้านการพัฒนาศักยภาพครู การปรับเปลี่ยนกระบวนการจัดการเรียนรู้ และผลที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน อันจะนำไปสู่การพัฒนาโครงการบริการวิชาการให้มีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับความต้องการของโรงเรียนมากยิ่งขึ้น
จากนั้น คณะได้ลงพื้นที่โรงเรียนวัดดอน อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา เพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับนางกัญญา ภคสันต์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดดอน และนางกฤษณา ตั้งใหม่ ครูผู้สอนภาษาอังกฤษระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2–6 เกี่ยวกับการนำความรู้ เทคนิค และกิจกรรมจากการอบรมไปประยุกต์ใช้ในชั้นเรียน ตลอดจนติดตามการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นทั้งในด้านการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ การเลือกใช้สื่อการสอน และการส่งเสริมให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
นอกจากนี้ คณะยังได้ลงพื้นที่นิเทศติดตามผลครูผู้สอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดสงขลา ในอำเภอหาดใหญ่ จำนวน 3 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนเจริญศึกษา โรงเรียนธรรมศึกษามูลนิธิ และโรงเรียนส่งเสริมศาสนาวิทยามูลนิธิ รวมทั้งโรงเรียนในอำเภอจะนะ ซึ่งสังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดสงขลา และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 จำนวน 4 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนบุสตานุดดีน โรงเรียนสรรเสริญอิสลาม โรงเรียนศาสนบำรุง และโรงเรียนบ้านทุ่งนาเคียน
ตลอดการลงพื้นที่ คณะผู้ดำเนินโครงการได้ร่วมพูดคุยและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้บริหารโรงเรียนและครูผู้สอนภาษาอังกฤษ เพื่อศึกษาผลการนำองค์ความรู้และทักษะจากการอบรมไปใช้ในการจัดการเรียนรู้จริง พร้อมรับฟังข้อมูลเกี่ยวกับสภาพปัญหา อุปสรรค ความต้องการ และข้อเสนอแนะจากโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ ซึ่งเป็นข้อมูลสำคัญในการวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ของโครงการและใช้ประกอบการวางแผนพัฒนากิจกรรมบริการวิชาการให้ตอบสนองต่อความต้องการของครูและผู้เรียนได้อย่างเหมาะสม
การนิเทศติดตามผลครั้งนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการมหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ภายใต้โครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาและพัฒนานวัตกรทางการศึกษาโดยใช้สมรรถนะครูเป็นฐาน และโครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก โรงเรียนเกาะแก่ง และโรงเรียนสอนศาสนา โดยมุ่งบูรณาการ
องค์ความรู้ ความเชี่ยวชาญ และศักยภาพทางวิชาการของมหาวิทยาลัยเข้ากับการบริการวิชาการ เพื่อสนับสนุนการพัฒนาสมรรถนะครู ยกระดับกระบวนการจัดการเรียนรู้ และเสริมสร้างคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน
ให้สอดคล้องกับบริบทและความต้องการของแต่ละพื้นที่อย่างเป็นรูปธรรม ทั้งยังสะท้อนบทบาทของมหาวิทยาลัย
ราชภัฏสงขลาในฐานะสถาบันอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ที่ให้ความสำคัญกับการสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย หน่วยงานทางการศึกษา และโรงเรียน เพื่อร่วมกันพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนภาษาอังกฤษ ส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ และขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในท้องถิ่นให้เกิดผลอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน
Total 40 Image : 3 Page
สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
