[ปรับปรุงข้อมูลล่าสุดวันที่ 2 กันยายน 2567]
คลิกที่นี่เพื่อบันทึกเป็นไฟล์ Excel
การจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาด้วยกิจกรรมการสอนแบบผสมผสานในวิชาบัญชีเบื้องต้น 2 เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปี่ที่ 1 / นิตยา สีนาเคน
ผู้แต่ง : นิตยา สีนาเคน
ปีที่พิมพ์ : 2551
การจัดการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้ในชุมชนด้วยวิธีการทางประวัติศาสตร์และหลักฐานทางประวัติศาสตร์ / ชุติมา ศิริวงศ์
ผู้แต่ง : ชุติมา ศิริวงศ์
การจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรด้านทักษะการอ่านสะกดคำโดยใช้เกมการศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 / วิไลวรรณ ถิ่นจะนะ
ผู้แต่ง : วิไลวรรณ ถิ่นจะนะ
การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง เศษส่วน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 / รจเรจ เกื้อมา
ผู้แต่ง : รจเรจ เกื้อมา
การพัฒนารูปแบบการสอนที่ใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างการรับรู้ทักษะชีวิตของนักศึกษาสาขาครุศาสตร์ : รายงานการวิจัย / สมเชื้อ มหาราชเสนา
ผู้แต่ง : สมเชื้อ มหาราชเสนา
ปีที่พิมพ์ : 2546
หลักสูตรและแบบเรียนประถมศึกษา (หลักการและแนวปฏิบัติให้หลักสูตรใหม่สัมฤทธิ์ผล) / วิชัย ราษฎร์ศิริ
ผู้แต่ง : วิชัย ราษฎร์ศิริ
ปีที่พิมพ์ : 2522
นวัตกรรมการศึกษา ชุด การจัดทำเอกสารประกอบการจัดการเรียนรู้พลศึกษา / สุรีย์ อรรถกร
ผู้แต่ง : สุรีย์ อรรถกร
ปีที่พิมพ์ : 2552
การจัดการคุณภาพที่เอื้อต่อการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี / สุเทพ ลิ่มอรุณ
ผู้แต่ง : สุเทพ ลิ่มอรุณ
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ผู้แต่ง : กระทรวงศึกษาธิการ
การวิจัยด้านการจัดการการศึกษา / อุทัย บุญประเสริฐ, บรรณาธิการ
ผู้แต่ง : อุทัย บุญประเสริฐ, บรรณาธิการ
โครงสร้างทักษะการคิด : เล่ม 1 / ทองสุข รวยสูงเนิน
ผู้แต่ง : ทองสุข รวยสูงเนิน
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 / สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ผู้แต่ง : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 / สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 / สำนักงานวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 / สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ผู้แต่ง : สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 / สำนักวิชชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 / สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 / สำนักงานวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานพื้นฐานอาชีพและเทคโนโลยี ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 / สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
คุณธรรมของครู / ผกา สัตยธรรม
ผู้แต่ง : ผกา สัตยธรรม
ปีที่พิมพ์ : 2544
สนุก สุขใจ ได้ปัญญา : ทฤษฏีการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญา / ไพโรจน์ ชินศิรประภา
ผู้แต่ง : ไพโรจน์ ชินศิรประภา
ปีที่พิมพ์ : 2550
เสริมสร้างคุณลักษณะและจริยธรรมด้วยกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน / ทัศนีย์ ผลเนืองมา
ผู้แต่ง : ทัศนีย์ ผลเนืองมา
รายงานการวิจัยประเมินผลการดำเนินงานเทียบโอนผลการศึกษาระดับอุดมศึกษา / สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
ผู้แต่ง : สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
จำนวน 7148 รายการ : 298 หน้า
