วารสาร

มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา

มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา

2556

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับการบริหารงานผู้บริหารโรงเรียนเอกชนที่จัดการ เรียนร่วม 2) ศึกษาระดับผลการดําเนินงานด้านการจัดการเรียนร่วมในโรงเรียนเอกชน 3) ศึกษาความ สัมพันธ์ระหว่างการบริหารงานกับผลการดําเนินงานด้านการจัดการเรียนร่วมของผู้บริหารโรงเรียนเอกชน อําเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา ประชากรที่ใช้เป็นผู้บริหารสถานศึกษา หัวหน้าฝ่ายวิชาการและครูผู้สอน เด็กเรียนร่วมของโรงเรียนเอกชน อําเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา จํานวนทั้งสิ้น 75 คน เครื่องมือที่ใช้ใน การวิจัยเป็นแบบสอบถามที่ประกอบด้วย 3 ตอน คือ ตอนที่ 1 ข้อมูลเกี่ยวกับสถานภาพทั่วไป เป็นแบบ เลือกตอบ ตอนที่ 2 ความคิดเห็นต่อการบริหารงานของผู้บริหารใน 5 ด้าน ได้แก่ ด้านการวางแผน ด้าน การจัดสรรทรัพยากร ด้านการกระตุ้นการทํางาน ต้านการประสานงาน และด้านการประเมินผลเป็นแบบ มาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ และตอนที่ 3 ความคิดเห็นต่อผลการดําเนินงานด้านการจัดการเรียนร่วม ของผู้บริหารตามรูปแบบการบริหารจัดการเรียนร่วมโดยใช้โครงสร้างซีท ได้แก่ ด้านนักเรียน ด้านสภาพ แวดล้อม ด้านกิจกรรมการเรียนการสอน และด้านเครื่องมือ เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ ของเพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า 1) การบริหารงานของผู้บริหารใน 5 ด้าน ได้แก่ ด้านการวางแผน ด้านการจัดสรร ทรัพยากร ด้านกรกระตุ้นการทํางาน ด้านการประสานงาน และด้านการประเมินผล พบว่าในภาพรวม มีระดับปฏิบัติของผู้บริหารอยู่ในระดับมาก 2) ผลการดําเนินงานด้านการจัดการเรียนร่วมของผู้บริหาร ตามรูปแบบการบริหารจัดการเรียนร่วมโดยใช้โครงสร้างซีท ได้แก่ ด้านนักเรียน ด้านสภาพแวดล้อม ด้านกิจกรรมการเรียนการสอน และด้านเครื่องมือ พบว่าผลการดําเนินงานด้านการจัดการเรียนร่วมของ ผู้บริหารมีระดับผลการดําเนินงานอยู่ในระดับมาก 3) ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารงานกับผลการ ดําเนินงานด้านการจัดการเรียนร่วมของผู้บริหารโรงเรียนเอกชน อําเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา ในภาพรวม มีค่าความสัมพันธ์เท่ากับ 0.87 ซึ่งมีความสัมพันธ์กันในระดับสูง

(คลิกที่ชื่อเอกสารเพื่ออ่าน) 

วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา (ปีที่6 ฉบับที่2 กรกฏาคม - ธันวาคม 2556)