|
ผู้แต่ง: | เสาวภา โชติเกษมศรี |
| สำนักพิมพ์: | วิทยาลัยครูสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 25?? | |
| เลขหมู่: | 642.6 ส511ก | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | เสาวภา โชติเกษมศรี |
| สำนักพิมพ์: | วิทยาลัยครูสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2536 | |
| เลขหมู่: | 642.5 ส517ก | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | เสาวภา โชติเกษมศรี |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2548 | |
| เลขหมู่: | 640.7 ส517ก | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | วินัย จันทร์พริ้ม |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2550 | |
| เลขหมู่: | 808.5 ว35ห | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | จาริณี แซ่ว่อง |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2550 | |
| เลขหมู่: | 658.834 จ27ค | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | ไชยวุธ โกศล |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2549 | |
| เลขหมู่: | 780.9593 ช96ท | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | ไชยวุธ โกศล |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2549 | |
| เลขหมู่: | 788.4 ช96ส | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | เสาวภา โชติเกษมศรี |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2549 | |
| เลขหมู่: | 747.7 ส517บ | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | กี จันทศร |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2553 | |
| เลขหมู่: | 789.5 ก31ต | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | พิมใจ พรหมสุวรรณ |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2550 | |
| เลขหมู่: | 339 พ36ค | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | จันติมา จันทร์เอียด |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2550 | |
| เลขหมู่: | 658.4 จ115ค | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | ภัทริยา สังข์น้อย |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 255? | |
| เลขหมู่: | 650 ภ114ค | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | ขวัญกมล ขุนพิทักษ์ |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2551 | |
| เลขหมู่: | 628.44 ข17ก | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | ขวัญกมล ขุนพิทักษ์ |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2551 | |
| เลขหมู่: | 304.2 ข17ช | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | ถวิล อนันตพงศ์ |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2550 | |
| เลขหมู่: | 371.201 ถ17ภ | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | ถวิล อนันตพงศ์ |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2550 | |
| เลขหมู่: | 371.201 ถ17ภ | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | ณรงค์ กาญจนะ |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2553 | |
| เลขหมู่: | 371.3 ณ17ท | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | ณรงค์ กาญจนะ |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2553 | |
| เลขหมู่: | 371.3 ณ17ท | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | เทพกร พิทยาภินันท์ |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2552 | |
| เลขหมู่: | ว.613 ท56ก | |
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | บูฆอรี ยีหมะ |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2552 | |
| เลขหมู่: | 320 บ411ค | |
| รายละเอียด: |
E-Book ใหม่ล่าสุด
การจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร (CLT) ร่วมกับ สื่อประสม ที่มีต่อความสามารถด้านการพูดภาษามลายู ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (LEARNING MANAGEMENT BASED ON COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING (CLT) WITH MULTIMEDIA ON MALAY SPEAKING ABILIT
ผู้แต่ง : สุไรญา หมาดปันจอร์ การจัดการเรียนรู้แบบ เอส คิว โฟร์ อาร์ ร่วมกับผังกราฟิกที่มีต่อ ความสามารถในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 (LEARNING MANAGEMENT BASED ON SQ4R TECHNIQUE WITH GRAPHIC ORGANIZERS TOWARDS READING ABILITY OF GRADE 2 STUDENTS)
ผู้แต่ง : ภาสกร วงศ์กระจ่าง การจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีบูรณาการสอนของเมอร์ด็อค (MIA) ร่วมกับ เทคนิคผังกราฟิกเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 (LEARNING MANAGEMENT BASED ON MURDOCH INTEGRATED APPROACH (MIA) WITH GRAPHIC ORGANIZER
ผู้แต่ง : ฟาติน หะยีหามะ ผลการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรโดยใช้แนวคิดทฤษฎีของโคไดร่วมกับสื่อประสม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (THE EFFECT OF EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES BASED ON KODALY S THEORY WITH MULTIMEDIA ON LEARNIN
ผู้แต่ง : พิเศษชาย คณะทอง ผลการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร เรื่อง “มหัศจรรย์หัวเขา” โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค เอส ที เอ ดี ร่วมกับเกมกระดานที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (THE EFFECT OF EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES ON “AMAZING HU
ผู้แต่ง : นิซอฟูว์ บินหะยีนิยิ
ผู้แต่ง : สุไรญา หมาดปันจอร์ การจัดการเรียนรู้แบบ เอส คิว โฟร์ อาร์ ร่วมกับผังกราฟิกที่มีต่อ ความสามารถในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 (LEARNING MANAGEMENT BASED ON SQ4R TECHNIQUE WITH GRAPHIC ORGANIZERS TOWARDS READING ABILITY OF GRADE 2 STUDENTS)
ผู้แต่ง : ภาสกร วงศ์กระจ่าง การจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีบูรณาการสอนของเมอร์ด็อค (MIA) ร่วมกับ เทคนิคผังกราฟิกเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 (LEARNING MANAGEMENT BASED ON MURDOCH INTEGRATED APPROACH (MIA) WITH GRAPHIC ORGANIZER
ผู้แต่ง : ฟาติน หะยีหามะ ผลการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรโดยใช้แนวคิดทฤษฎีของโคไดร่วมกับสื่อประสม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (THE EFFECT OF EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES BASED ON KODALY S THEORY WITH MULTIMEDIA ON LEARNIN
ผู้แต่ง : พิเศษชาย คณะทอง ผลการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร เรื่อง “มหัศจรรย์หัวเขา” โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค เอส ที เอ ดี ร่วมกับเกมกระดานที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (THE EFFECT OF EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES ON “AMAZING HU
ผู้แต่ง : นิซอฟูว์ บินหะยีนิยิ