|
ผู้แต่ง: | สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ |
| สำนักพิมพ์: | สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2554 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2553 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2552 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2551 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2550 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | สถาบันวิจัยและพัฒนา |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2555 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | สำนักพัฒนาคุณภาพและระบบบริหาร |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2552 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: | 2552 - ปัจจุบัน |
|
|
ผู้แต่ง: | สำนักศิลปและวัฒนธรรม |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2553 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: | 2553 - ปัจจุบัน |
|
|
ผู้แต่ง: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2555 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: | ปีที่6 ฉบับที่5 ประจำเดือนมิถุนายน - กรกฏาคม 2555 |
|
|
ผู้แต่ง: | บัณฑิตวิทยาลัย |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2555 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | คณะเทคโนโลยีการเกษตร |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2553 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: | ประจำปี 2553 - ปัจจุบัน |
|
|
ผู้แต่ง: | คณะเทคโนโลยีการเกษตร |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2553 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: | ประจำปี 2553 - 2554 |
|
|
ผู้แต่ง: | คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2555 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2551 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2555 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2554 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2553 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2552 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2551 | |
| เลขหมู่: | ||
| รายละเอียด: |
|
|
ผู้แต่ง: | บรรจง ทองสร้าง |
| สำนักพิมพ์: | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา | |
| ปีที่พิมพ์: | 2555 | |
| เลขหมู่: | 959.3 บ17ป | |
| รายละเอียด: |
E-Book ใหม่ล่าสุด
การจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร (CLT) ร่วมกับ สื่อประสม ที่มีต่อความสามารถด้านการพูดภาษามลายู ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (LEARNING MANAGEMENT BASED ON COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING (CLT) WITH MULTIMEDIA ON MALAY SPEAKING ABILIT
ผู้แต่ง : สุไรญา หมาดปันจอร์ การจัดการเรียนรู้แบบ เอส คิว โฟร์ อาร์ ร่วมกับผังกราฟิกที่มีต่อ ความสามารถในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 (LEARNING MANAGEMENT BASED ON SQ4R TECHNIQUE WITH GRAPHIC ORGANIZERS TOWARDS READING ABILITY OF GRADE 2 STUDENTS)
ผู้แต่ง : ภาสกร วงศ์กระจ่าง การจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีบูรณาการสอนของเมอร์ด็อค (MIA) ร่วมกับ เทคนิคผังกราฟิกเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 (LEARNING MANAGEMENT BASED ON MURDOCH INTEGRATED APPROACH (MIA) WITH GRAPHIC ORGANIZER
ผู้แต่ง : ฟาติน หะยีหามะ ผลการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรโดยใช้แนวคิดทฤษฎีของโคไดร่วมกับสื่อประสม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (THE EFFECT OF EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES BASED ON KODALY S THEORY WITH MULTIMEDIA ON LEARNIN
ผู้แต่ง : พิเศษชาย คณะทอง ผลการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร เรื่อง “มหัศจรรย์หัวเขา” โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค เอส ที เอ ดี ร่วมกับเกมกระดานที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (THE EFFECT OF EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES ON “AMAZING HU
ผู้แต่ง : นิซอฟูว์ บินหะยีนิยิ
ผู้แต่ง : สุไรญา หมาดปันจอร์ การจัดการเรียนรู้แบบ เอส คิว โฟร์ อาร์ ร่วมกับผังกราฟิกที่มีต่อ ความสามารถในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 (LEARNING MANAGEMENT BASED ON SQ4R TECHNIQUE WITH GRAPHIC ORGANIZERS TOWARDS READING ABILITY OF GRADE 2 STUDENTS)
ผู้แต่ง : ภาสกร วงศ์กระจ่าง การจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีบูรณาการสอนของเมอร์ด็อค (MIA) ร่วมกับ เทคนิคผังกราฟิกเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 (LEARNING MANAGEMENT BASED ON MURDOCH INTEGRATED APPROACH (MIA) WITH GRAPHIC ORGANIZER
ผู้แต่ง : ฟาติน หะยีหามะ ผลการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรโดยใช้แนวคิดทฤษฎีของโคไดร่วมกับสื่อประสม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (THE EFFECT OF EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES BASED ON KODALY S THEORY WITH MULTIMEDIA ON LEARNIN
ผู้แต่ง : พิเศษชาย คณะทอง ผลการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร เรื่อง “มหัศจรรย์หัวเขา” โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค เอส ที เอ ดี ร่วมกับเกมกระดานที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (THE EFFECT OF EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES ON “AMAZING HU
ผู้แต่ง : นิซอฟูว์ บินหะยีนิยิ