รายชื่อหนังสือทั้งหมด

การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 (ค้นคว้าอิสระ) (THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGY FOR SCHOOL ADMINISTRATION, UNDER THE PATTANI PRIMARY EDUCATION SERVICE AREA OFFICE 1)
ผู้แต่ง: อับดลบาซิตร์ มูเก็ม
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2565
เลขหมู่:
รายละเอียด:
การบริหารงานกิจการนักเรียนของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพัทลุง (STUDENT AFFAIRS ADMINISTRATION OF SCHOOL ADMINISTRATOR ACCORDING TO THE TEACHERS OPINIONS UNDER THE SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA
ผู้แต่ง: อัจฉราวรรณ หนูพิชัย
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2564
เลขหมู่:
รายละเอียด:
การบริหารความขัดแย้งของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 2 (ค้นคว้าอิสระ) (CONFLICT MANAGEMENT OF SCHOOL ADMINISTRATORS UNDER PHATTHALUNG PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 2)
ผู้แต่ง: อรวรรณ ศรีสุวรรณโณ
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2565
เลขหมู่:
รายละเอียด:
การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ ร่วมกับสื่อมัลติมีเดีย ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะ ปฏิบัติท่ารำวงมาตรฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (ค้นคว้าอิสระ) (THE LEARNING MANAGEMENT USING THE DAVIE’S INSTRUCTIONAL MODEL FO
ผู้แต่ง: อภิสิทธิ์ ไพโรจน์
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2565
เลขหมู่:
รายละเอียด:
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับโปรแกรมประยุกต์บนเว็บเพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (THE RESULTS OF PROBLEM-BASED LEARNING MANAGEMENT WITH WEB APPLICATION TO IMPROV
ผู้แต่ง: อภิญญา ใสทอง
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2565
เลขหมู่:
รายละเอียด: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและหาคุณภาพแผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับโปรแกรมประยุกต์บนเว็บ เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทาง...
การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดบูรณาการของเมอร์ดอคช์ร่วมกับ เทคนิคการตั้งคำถาม 5W1H ที่มีต่อการอ่านเพื่อความเข้าใจ ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 (ค้นคว้าอิสระ) (THE LEARNING MANAGEMENT OF MURDOCH INTEGRATED APPROACH TOGETHER WITH 5W1H QUESTION TE
ผู้แต่ง: สุริษา สัจนรัชต์
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2565
เลขหมู่:
รายละเอียด:
การบริหารสื่อและแหล่งการเรียนรู้ของโรงเรียนการศึกษาคนตาบอด สังกัดมูลนิธิธรรมิกชนเพื่อคนตาบอดในประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์ (THE ADMINISTRATION OF MEDIAS AND LEARNING RESOURCES IN THE EDUCATION SCHOOLS FOR THE BLIND IN SUPPORTED BY CHRISTIAN FOUNDATION F
ผู้แต่ง: สุรเดช สุริยวานิช
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2565
เลขหมู่:
รายละเอียด:
การพัฒนาหน่วยการเรียนรู้นาฏศิลป์พื้นบ้านภาคใต้ “ซัมเป็ง” เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (THE DEVELOPMENT OF SOUTHERN FOLK DANCE LEARNING UNIT “ZAPIN” TO DEVELOP LEARNING ACHIEVEMENT OF GRADE 10 STUDENTS)
ผู้แต่ง: วิไลลักษณ์ ลบลาย
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2566
เลขหมู่:
รายละเอียด: การวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาข้อมูลพื้นฐานในพัฒนาหน่วยการเรียนรู้นาฏศิลป์พื้นบ้านภาคใต้ “ซัมเป็ง” 2) เพื่อสร้างและหาคุณภาพหน่วยการเรียนรู้นาฏศิลป์พื้นบ้าน...
การบริหารความเสี่ยงของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 ในสถานการณ์โควิด-19 (ค้นคว้าอิสระ) (RISK MANAGEMENT OF SCHOOL ADMINISTRATORS UNDER SONGKHLA PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 3 IN COVID-19 SITUATION)
ผู้แต่ง: วสันต์ ศรีสุวรรณโณ
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2565
เลขหมู่:
รายละเอียด:
การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ร่วมกับเทคนิคกลุ่มสัมพันธ์ที่มีผลต่อทักษะการปฏิบัติท่ารำและทักษะการทำงานกลุ่ม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (ค้นคว้าอิสระ) (LEARNING MANAGEMENT USING DAVIES INTRUCTIONAL MODEL FOR PSYCHOMOTOR DOM
ผู้แต่ง: วรากร สุพรรณท้าว
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2565
เลขหมู่:
รายละเอียด:
การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการการสอนอ่านของเมอร์ดอคร่วมกับสื่อประสม ที่มีต่อความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (ค้นคว้าอิสระ) (LEARNING MANAGEMENT BASED ON MURDOCH INTEGRATED APPROACH (MIA) WITH MULTIMEDIA ON ENGL
ผู้แต่ง: วรฤทัย เพชรรัตน์
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2566
เลขหมู่:
รายละเอียด: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้แบบบูรณา...
การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติของแฮร์โรว์ ร่วมกับการใช้สื่อประสมที่มีต่อทักษะการปฏิบัติทางนาฏศิลป์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (ค้นคว้าอิสระ) (LEARNING MANAGEMENT USING HARROW’S INSTRUCTIONAL MODEL FOR PSYCHOMOTOR DOMAIN TOGETHER WI
ผู้แต่ง: รุ้งนภา ชุมประเสริฐ
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2565
เลขหมู่:
รายละเอียด:
การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคกลุ่มเพื่อนช่วยเพื่อน เป็นรายบุคคล (TAI) เรื่อง พื้นฐานตัวโน้ตดนตรีสากล เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนและความสามารถในการอ่านโน้ตดนตรีสากล สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (THE DEVELOPMENT OF COOPERATIVE LE
ผู้แต่ง: เมธิชา ฮวดเส็ง
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2565
เลขหมู่:
รายละเอียด:
การจัดการคุณภาพแบบองค์รวมในการประกันคุณภาพการศึกษา ภายในของผู้บริหารโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากระบี่ (ค้นคว้าอิสระ) (TOTAL QUALITY MANAGEMENT IN INTERNAL EDUCATIONAL QUALITY ASSURANCE BY ADMINISTRATORS OF SUBDIST
ผู้แต่ง: มีชัย พรหมนิมิตร
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2566
เลขหมู่:
รายละเอียด:
การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค เอส ที เอ ดี ร่วมกับ เทคนิค เค ดับเบิ้ลยู ดี แอล ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและ ความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 (ค้นคว้าอิสระ) (Cooperative Learning Management Using STAD Te
ผู้แต่ง: มนสิชา ชำนาญเวช
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2566
เลขหมู่:
รายละเอียด: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค เอส ท...
ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น ร่วมกับเทคนิคผังกราฟิกที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาผลิตภัณฑ์ธัญพืชและทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 3 (THE EFFECT OF 7E INQUIRY LEARNING WITH GRAPHIC ORGANIZER TECHNIQUE
ผู้แต่ง: พัสตราภรณ์ แดงคงรอด
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2565
เลขหมู่:
รายละเอียด: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและหาคุณภาพแผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาผลิตภัณฑ์ธัญพืชและทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนระดับประก...
การระดมทรัพยากรเพื่อการบริหารการศึกษาในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล (ค้นคว้าอิสระ) (RESOURCES MOBILIZATION FOR EDUCATIONAL ADMINISTRATION IN BASIC SCHOOLS UNDER SATUN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE)
ผู้แต่ง: พรเทพ เทพจันทร์
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2564
เลขหมู่:
รายละเอียด:
ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาตามทัศนะของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 (ค้นคว้าอิสระ) (ACADEMIC LEADERSHIP OF SCHOOL ADMINISTRATORS ACCORDING TO THE VIEWS OF TEACHERS UNDER THE TRANG PRIMARY EDUCATION SERVICE AREA OF
ผู้แต่ง: ปิยะดา เส้งเอียด
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2566
เลขหมู่:
รายละเอียด:
ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับแรงจูงใจในการใช้ประโยชน์จากโปรแกรม JHCIS ของบุคลากรสาธารณสุขในหน่วยบริการสุขภาพระดับปฐมภูมิ จังหวัดสงขลา (FACTORS AFFECTING THE MOTIVATION OF UTILIZING JHCIS OF PUBLIC HRALTH PERSONNEL IN PRIMARY HRALTH CARE UNITS IN SONGKHL
ผู้แต่ง: ปัญจณต ธีรกุล
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาสาธารณสุขชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2565
เลขหมู่:
รายละเอียด: วัตถุประสงค์ของการวิจัยนี้เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับแรงจูงใจในการใช้ประโยชน์จากโปรแกรม JHCIS ของบุคลากรสาธารณสุขในหน่วยบริการสุขภาพระดับปฐมภูมิ จังหวัดสงขลา โดย...
การบริหารสถานศึกษาโดยใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 (ค้นคว้าอิสระ) (ADMINISTRATION OF SCHOOLS USING THE PRINCIPLES OF GOOD GOVERNANCE OF SCHOOL ADMINISTRATORS, UNDER THE OFFICE OF PHATTHALUN
ผู้แต่ง: ปรียานุช ทองชู
สำนักพิมพ์:สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2565
เลขหมู่:
รายละเอียด:
Total 1649 Record : 83 Page : « Prev12345...83Next »
E-Book ใหม่ล่าสุด
การออกแบบผลิตภัณฑ์ของใช้ภายในบ้านจากไม้ไผ่เศรษฐกิจ (Product design for home use from economic bamboo)
ผู้แต่ง : บัญชา จุลุกุล การจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร (CLT) ร่วมกับ สื่อประสม ที่มีต่อความสามารถด้านการพูดภาษามลายู ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (LEARNING MANAGEMENT BASED ON COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING (CLT) WITH MULTIMEDIA ON MALAY SPEAKING ABILIT
ผู้แต่ง : สุไรญา หมาดปันจอร์ การจัดการเรียนรู้แบบ เอส คิว โฟร์ อาร์ ร่วมกับผังกราฟิกที่มีต่อ ความสามารถในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 (LEARNING MANAGEMENT BASED ON SQ4R TECHNIQUE WITH GRAPHIC ORGANIZERS TOWARDS READING ABILITY OF GRADE 2 STUDENTS)
ผู้แต่ง : ภาสกร วงศ์กระจ่าง การจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีบูรณาการสอนของเมอร์ด็อค (MIA) ร่วมกับ เทคนิคผังกราฟิกเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 (LEARNING MANAGEMENT BASED ON MURDOCH INTEGRATED APPROACH (MIA) WITH GRAPHIC ORGANIZER
ผู้แต่ง : ฟาติน หะยีหามะ ผลการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรโดยใช้แนวคิดทฤษฎีของโคไดร่วมกับสื่อประสม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (THE EFFECT OF EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES BASED ON KODALY S THEORY WITH MULTIMEDIA ON LEARNIN
ผู้แต่ง : พิเศษชาย คณะทอง