รายชื่อหนังสือทั้งหมด

ผู้แต่ง: นายโกวิทย์ เหมือนสังข์
สำนักพิมพ์:มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2557
เลขหมู่:ว.พ.338.4791 ก87น 2557
รายละเอียด:
ผู้แต่ง: ลักขณา พรหมสกุล
สำนักพิมพ์:มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2556
เลขหมู่:ว.พ.658.8708 ล111ก 2556
รายละเอียด:
ผู้แต่ง: เรวดี มานุ้ย
สำนักพิมพ์:มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2556
เลขหมู่:ว.507.12 ร57ก 2556
รายละเอียด: การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาชุดทดลองกลศาสตร์พร้อมคู่มือการใช้สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 2) หาประสิทธิภาพทางการศึกษาของชุดทดลองกลศาสตร์ตามเกณฑ์ 80/80 และ...
ผู้แต่ง: รดา ธรรมพูนพิสัย
สำนักพิมพ์:มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2556
เลขหมู่:ว.371.9 ร14ส
รายละเอียด:
ผู้แต่ง: ปิยะพร ชูเอียด
สำนักพิมพ์:มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2556
เลขหมู่:ว.507.12 ป36ก 2556
รายละเอียด: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 2) การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และ 3) ความพึงพอใจต่อวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการจัดการเร...
ผู้แต่ง: ทิพวัลย์ ขำเล็ก
สำนักพิมพ์:มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2556
เลขหมู่:ว.658.834 ท36ก 2556
รายละเอียด:
ผู้แต่ง: ณธาอร ทองปรีชา
สำนักพิมพ์:มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2556
เลขหมู่:ว.371.9 ณ14ค
รายละเอียด: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความสามารถในการรู้ค่าจำนวน 1-9 ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ โดยวิธีสอนแบบ CSA 2) เปรียบเทียบความสามารถในการรู้ค่าจำนวน 1-9 ขอ...
ผู้แต่ง: สารภี เทพคงคา
สำนักพิมพ์:มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2556
เลขหมู่:ว.507.12 ส27ผ 2556
รายละเอียด: งานวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดการเ...
ผู้แต่ง: กรุณา ปางวิภาศ
สำนักพิมพ์:มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2556
เลขหมู่:ว.495.910712 ก17ก 2556
รายละเอียด: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เปรียบเทียบความสามารถในการอ่านของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค CIRC 2) เปรียบเทียบความสามารถในการ...
ผู้แต่ง: นาฏนรา สุโพเคน
สำนักพิมพ์:มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2556
เลขหมู่:ว.658.155 น23ก 2556
รายละเอียด:
ผู้แต่ง: ธารทิพย์ หอมไกล
สำนักพิมพ์:มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2556
เลขหมู่:ว.658.8 ธ27ก 2556
รายละเอียด: การวิจัยมีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาการตัดสินใจเลือกใช้บริการธุรกิจรับจัดการส่งสินค้า โดยรถบรรทุกในจังหวัดสงขลา (2) เพื่อศึกษาพฤติกรรมการเลือกใช้บริการธุรกิจรับจัดการส่งสินค...
ผู้แต่ง: ฐิติพงค์ ชินผา
สำนักพิมพ์:มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2556
เลขหมู่:ว.658.83 ฐ34น 2556
รายละเอียด:
ผู้แต่ง: ชัยยุทธ มีงาม , ศุภชัยชัยณรงค์, กุลยุทธ บุญเซ่ง
สำนักพิมพ์:มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2557
เลขหมู่:
รายละเอียด:
ผู้แต่ง: มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
สำนักพิมพ์:มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2558
เลขหมู่:
รายละเอียด: วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ผู้แต่ง: วิรัตน์ บุญเลิศ
สำนักพิมพ์:คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2556
เลขหมู่:345 ว37ว
รายละเอียด:
ผู้แต่ง: มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
สำนักพิมพ์:มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
ปีที่พิมพ์:2558
เลขหมู่:
รายละเอียด: วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
Total 1648 Record : 83 Page : « Prev1...3738394041...83Next »
E-Book ใหม่ล่าสุด
การจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร (CLT) ร่วมกับ สื่อประสม ที่มีต่อความสามารถด้านการพูดภาษามลายู ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (LEARNING MANAGEMENT BASED ON COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING (CLT) WITH MULTIMEDIA ON MALAY SPEAKING ABILIT
ผู้แต่ง : สุไรญา หมาดปันจอร์
การจัดการเรียนรู้แบบ เอส คิว โฟร์ อาร์ ร่วมกับผังกราฟิกที่มีต่อ ความสามารถในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 (LEARNING MANAGEMENT BASED ON SQ4R TECHNIQUE WITH GRAPHIC ORGANIZERS TOWARDS READING ABILITY OF GRADE 2 STUDENTS)
ผู้แต่ง : ภาสกร วงศ์กระจ่าง
การจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีบูรณาการสอนของเมอร์ด็อค (MIA) ร่วมกับ เทคนิคผังกราฟิกเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 (LEARNING MANAGEMENT BASED ON MURDOCH INTEGRATED APPROACH (MIA) WITH GRAPHIC ORGANIZER
ผู้แต่ง : ฟาติน หะยีหามะ
ผลการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรโดยใช้แนวคิดทฤษฎีของโคไดร่วมกับสื่อประสม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (THE EFFECT OF EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES BASED ON KODALY S THEORY WITH MULTIMEDIA ON LEARNIN
ผู้แต่ง : พิเศษชาย คณะทอง
ผลการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร เรื่อง “มหัศจรรย์หัวเขา” โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค เอส ที เอ ดี ร่วมกับเกมกระดานที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (THE EFFECT OF EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES ON “AMAZING HU
ผู้แต่ง : นิซอฟูว์ บินหะยีนิยิ